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小克胸有呈竹的天空
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還有可愛的一對兒女~呈呈與竹竹
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Lasy 積木-鱷魚

今天積木的主題是-鱷魚,老師用手指謠的方式來帶小朋友一起遊戲,一開始老師請小朋友把眼睛矇住不要偷看,老師要套小玩意套在手指上

呈呈~老師叫你不要偷看了,你還偷偷從隙縫偷看

剛開始老師帶著所有小朋友玩手指謠,之後在請小朋友一個一個上來跟老師一起玩,我覺得呈呈在等待的時候有點小小康普練,因為那天小朋友有點多,所以老師五隻手指上的指套都被別的小朋友扮演鱷魚的角色給吃完了,正當吃到最後一個的時候,呈呈還很不耐煩的唉呦了一句,還好老師又再把指套套回去讓呈呈玩一次,小孩~大家都有分阿!又不會少了你一個

結果到你的時候你還不是這樣假裝文靜 呿

完畢之後老師開始教如何製作鱷魚,首先當然是先告知小朋友及家長製作鱷魚所需的材料嘍~

再來就請家長來做賣積木的老闆,媽媽們要領導小朋友要買的積木有幾個,有什麼積木零件,領好積木以後老師就來教如何製作嘍

呈呈做的正常版的鱷魚


做好正常版之後老師還會請小朋友在去拿想要的積木,讓鱷魚變的有點不同,一開始呈呈拿了很多的小A積木,還拿了一個輪帶,最後有跟我說他想要拿一個小人,結果他的鱷魚就變成下面這樣

這是什麼?!!是有推進器及鏈條血滴子鱷魚坐騎嗎?!怎麼這小孩變來變去都是攻擊武器,其實這個作品媽媽也有幫忙啦!不過我只有幫他把小人坐在鱷魚上面而已,騎他的是他自己拼的(怎麼樣~我一整個是想要撇清)

來張正面照


呈呈跟自己的作品合照

看完這張我就決定下次要帶大台的相機來上積木課

接下來呈呈就要來發表自己的積木作品了



那個影片最後面的愛的鼓勵時喇叭要小聲一點喔!要不然會嚇一跳XDDD

發表完就開始將自己的積木拆開要來收拾嘍!後來呈呈小小聲的跟我說:我想玩溜滑梯;我叫他去問老師,老師也說好,後來老師問大家應該都有時間不趕的話,他說要帶小朋友玩感覺統合的小遊戲

平衡木及套圈圈

我看到平衡木時就想到上次呈呈試上體能課程時也是玩平衡木結果還哭了,看那個樣子呈呈應該不敢玩,果不其然的輪到呈呈走的時候,呈呈就跟我說他不想走平衡木,我就只好跟他說那你到前面套圈圈好了,他也答應了,老師跟呈呈說那你站在前面的上面套圈圈,沒想到呈呈一站上去就突然的走起平衡木來了,這是怎麼一回事,這小孩克服心理障礙了嗎?

看他英勇的走姿

最後克服之後他還走了三遍以上才甘心要回家

之後那孩子看別的小朋友把圈圈套完,他還很裝得很生氣的樣子,手插腰臉傲嘟嘟的,這些表情不知道別的小朋友看到沒,不過一切進收媽媽我的眼中,呈呈~你真的很愛計較耶!!!

我真的不知道他從哪裡學來的這些表情,回家之後他舅舅說要幫他把麵包吃完,呈呈就不准然後又是那個表情,最後還用手打了他舅舅,結果當然是被媽媽帶去罰站啦,怎麼現在這小孩這麼會生氣~


 
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